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| 让数学课堂活起来——初中数学教学中创设有效提问的策略 | |
| 引用本文： | 周永平.让数学课堂活起来——初中数学教学中创设有效提问的策略[J].新课程学习（社会综合）,2010(8). |
| 作者姓名： | 周永平 |
| 作者单位： | 江苏兴化陈堡初级中学 |
| 摘 要： | 问题是数学的心脏.初中数学教学中,教师应根据初中生的思维发展特点,掌握课堂提问的方法与策略.为此,教师要努力创设良好的提问情境,精心设计问题,把握提问的时机,掌握提问的控制技巧,以达到培养学生的创造性思维. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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