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| 浅谈新课程背景下高中物理实验教学的体会 | |
| 引用本文： | 朱时妙.浅谈新课程背景下高中物理实验教学的体会[J].新课程学习（社会综合）,2010(8). |
| 作者姓名： | 朱时妙 |
| 作者单位： | 中国轻纺城高级中学 |
| 摘 要： | 新课程指出"高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考.通过多样的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度和科学精神."因此,高中物理实验教学迫切需要改变.
人教版普通高中课程标准实验教科书<物理>(必修2)"机械能守恒定律"一节中,"探究功与速度变化的关系"实验,是通过橡皮筋的弹力拉动小车做功使小车获得动能,来探究橡皮筋做的功与小车速度的关系. |
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