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| 关于中小学教研制度建设的研究 | |
| 引用本文： | 王少华.关于中小学教研制度建设的研究[J].现代中小学教育,2005(12):63-66. |
| 作者姓名： | 王少华 |
| 作者单位： | 江苏省南京市白下区教师进修学校,江苏,南京,210000 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题（DAB010493）. |
| 摘 要： | 针对目前教育的发展及存在的问题，引发教研制度变革的要求，就教研制度及构成要素，从组织系统的建立、运行规则、评价体系等三个方面进行了探讨，阐述了重建教研制度应处理的几个关系：教研制度与现代学校制度的关系：教研制度与新课程改革的关系；教研制度与教师专业发展的关系；教研制度与学校特色的关系。旨在开拓中小学教研制度研究的新领域。 |
| 关 键 词： | 中小学 教研制度 构成要素 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)12-0063-04 |
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