| 中国内地、香港及美国数学教育比较 |
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| 引用本文： | 牛亏环,周伦.中国内地、香港及美国数学教育比较[J].许昌学院学报,2013,32(5):131-135. |
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| 作者姓名： | 牛亏环 周伦 |
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| 作者单位： | 1. 上海应用技术学院理学院,上海201418;上海师范大学教育学院,上海200234
2. 许昌学院数学与统计学院,河南许昌,461000 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究一般项目 |
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| 摘 要： | 中国内地、香港以及美国数学教育的特点和差异化主要体现在:中国内地重视数学基础教育,重视学习交流;香港教育竞争激烈,基础条件好,重视交流和实施,通过案例说明了他们良好的数学基础和学习能力;美国数学教育注重实用,基础较弱的特点,并对中美数学教育进行了比较.随着国家越来越重视基础教育,数学作为其中一门重要的基础学科,也应更受关注.
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| 关 键 词： | 基础教育 数学教育 学习交流 数学基础 |
Mathematics Education in Mainland China, Hong Kong and the United States |
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| NIU Kui-huan
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ZHOU Lun.Mathematics Education in Mainland China, Hong Kong and the United States[J].Journal of Xuchang University,2013,32(5):131-135. |
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| Authors: | NIU Kui-huan ZHOU Lun |
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| Institution: | NIU Kui-huan;ZHOU Lun;School of Science,Shanghai Institute of Technology;Education College,Shanghai Normal University;School of Mathematics and Statistics,Xuchang University; |
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