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| “什么能装满一屋子”的启迪 | |
| 引用本文： | 陈海燕.“什么能装满一屋子”的启迪[J].教育实践与研究,2007(11A):63-63. |
| 作者姓名： | 陈海燕 |
| 作者单位： | 涞源县南关中心前泉坊学校,河北保定074300 |
| 摘 要： | 新课标要求教师注重学生的学习过程，要重实践，更要发展学生的创新思维。
学生读了《聪明的韩愈》这个故事，知道韩愈的老师出了一个谁能用一个铜钱买东西装满一间屋子的问题，只有韩愈买的蜡烛符合要求。因为蜡烛点燃，烛光能照亮整个屋子。我启发学生还有什么可以装满屋子？同学们想了想举起了手，有的说：“电灯。”有的说：“点燃火把或柴草。”第一段] |
| 关 键 词： | 过程 实践 创新思维 |
| 文章编号： | 1009-010X（2007）11-0063-01 |
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