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| “后进生“的心理分析及转化策略 | |
| 引用本文： | 魏猛,王洪涛.“后进生“的心理分析及转化策略[J].中小学心理健康教育,2001(2):21-22. |
| 作者姓名： | 魏猛 王洪涛 |
| 作者单位： | 山东省临朐县冶源镇中心小学 |
| 摘 要： | 老师往往把那些成绩较差、纪律较差、品行较差的学生称作“后进生“.为了转化他们,学校及教师采取了各种各样的措施,但往往效果欠佳.原因在哪儿?笔者以为:缺乏对“后进生“的心理分析,方法过于简单,是导致转化工作不利的症结所在.下面,笔者尝试从心理学角度就“后进生“的心理因素及转化谈几点看法,与各位同仁商榷.…… |
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