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让学生走“近“作文
引用本文:陈坤明.让学生走“近“作文[J].文教资料,2005(17):124-125.
作者姓名:陈坤明
作者单位:靖江市季市镇弘毅小学,江苏,靖江,214500
摘    要:二年级的学生还未跨入三年级时,就从四面八方传来了“恐惧”信息,“三年级的作文很难!”“三年级作文起步不好以后作文就很难进步!”……这些话语不仅给学生带来了惧怕心理,也给老师带来了压力,不论是老师还是学生,皆是“谈作文色变”,能否攻克这种心理障碍,关系到作文教学的成败。为此,我在三年级起步作文中作了以下尝试:

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