农村中小学信息技术教师职业倦怠现象调查与分析 |
| |
引用本文: | 张济洲.农村中小学信息技术教师职业倦怠现象调查与分析[J].中国远程教育(综合版),2011(7). |
| |
作者姓名: | 张济洲 |
| |
作者单位: | 鲁东大学教育科学学院,264011 |
| |
基金项目: | 全国教育考试“十一五”科研规划2009年度重点科研课题 |
| |
摘 要: | 本文通过调查发现,农村信息技术教师普遍存在职业倦怠问题,尤其表现在情感衰竭和成就感缺失方面.农村信息技术教师职业倦怠的产生是由农村学校封闭环境、信息技术课程性质、信息技术教师特殊角色以及个体因素相互作用结果,必须通过提升信息技术课程社会认同度、强化信息技术考核标准、创建良好学校组织气氛、关注农村信息技术专业发展等措施,来化解职业倦怠现象.
|
关 键 词: | 职业倦怠 农村信息技术教师 农村教育 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|