| 农村远程学习者特征和学习支持服务的实证研究——以北京、河北、湖南等八省市“一村一名大学生计划”试点为例 |
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| 引用本文： | 江小青,杨立志,赵燕飞,赵婷婷.农村远程学习者特征和学习支持服务的实证研究——以北京、河北、湖南等八省市“一村一名大学生计划”试点为例[J].中国远程教育(综合版),2011(11). |
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| 作者姓名： | 江小青 杨立志 赵燕飞 赵婷婷 |
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| 作者单位： | 1. 中央广播电视大学学习支持服务中心 100031
2. 中央广播电视大学农医学院 100031 |
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| 基金项目： | 教育部"一村一名大学生计划"试点项目 |
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| 摘 要： | 教育部2004年启动的“一村一名大学生计划”,旨在为农村培养“留得住,用得上”的技术和管理人才.为促进该项目的持续健康发展,为农村远程学习者提供更优质的学习支持服务,本研究采用问卷调查的方法,以北京、河北、湖南、浙江、福建等八省市的“一村一名大学生计划”的学习者为样本,对农村远程学习者的来源、学习状况、学习动机等学习者特征以及学习支持服务现状进行了调研.研究表明,“一村一名大学生计划”在六年多的实施过程中取得了很大成效,但同时也暴露出一些亟待解决的困难和问题.针对这些困难和问题,本研究提出了四点建议:换位思考农村远程学习者；专业和课程设置应契合农村远程学习者需求；进一步完善学习支持服务；加快考核和评价方式的改革.
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| 关 键 词： | 一村一名大学生计划 远程学习者特征 学习支持服务 |
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