| ICT支持的农村成人教育案例研究* |
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| 引用本文： | 王迎,袁松鹤,魏顺平,殷双绪.ICT支持的农村成人教育案例研究*[J].中国远程教育(综合版),2011(9). |
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| 作者姓名： | 王迎 袁松鹤 魏顺平 殷双绪 |
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| 作者单位： | 中央广播电视大学现代远程教育研究所,100031 |
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| 摘 要： | 立足农民素质提高、办好农村成人教育,既是我国终身教育体系的重要组成部分,又是解决“三农”问题、发展农村经济的重要途径.应用信息技术开展农村成人教育,可以有效克服教学实施过程中学生多、地域广的困难,实现低成本、高效率的优质资源传输与共享,扩大农村成人受教育机会.本文以项目实施时间跨度长、覆盖范围广、ICT应用程度高为依据,在全国范围内选取了农村党员干部现代远程教育工程、全国新型农民科技培训规划、“一村一名大学生计划”三个农村成人教育典型案例,从项目背景、实施主体、信息技术应用等方面入手对三个项目的ICT应用情况进行分析,探索ICT支持农村成人教育的经验、成果和问题.研究表明,不同农民成人教育的实施主体充分利用ICT各显优势,在ICT支持下,提供了多层次、多类型的农村成人教育,而ICT在农村成人教育中的角色是多样的,可以是平台搭建手段、资源建设与传输工具、学习内容、学习工具乃至市场贸易工具.
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| 关 键 词： | 农村成人教育 ICT 案例研究 |
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