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| 博洛尼亚进程:建立共同的欧洲高等教育空间——当代欧洲高等教育的重要改革和发展 | |
| 引用本文： | 袁东.博洛尼亚进程:建立共同的欧洲高等教育空间——当代欧洲高等教育的重要改革和发展[J].中国高等教育,2005(17). |
| 作者姓名： | 袁东 |
| 作者单位： | 中央财经大学 副校长、北京师范大学教育学院2003级博士研究生 |
| 摘 要： | 1999年6月18-19日,欧洲29个国家的教育部长齐聚欧洲最古老的大学——博洛尼亚大学,签署了欧洲高等教育改革的实施文件——博洛尼亚宣言,为期十年的“博洛尼亚进程”(以下简称“进程”)正式启动,欧洲高等教育体制改革掀开了新的一页。目前,参加“进程”的国家已扩大到45个。笔者6月份在法、德进行了一个月的高等教育考察。本文依据两国政府、国际组织官员和大学同行的介绍以及他们提供的有关文字资料,并结合自己的观察,对该“进程”做些初步探索。 |
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