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| 幼儿园课程中的日常活动——“幼儿园课程回归生活的实践分析”之一 | |
| 引用本文： | 张丽莉.幼儿园课程中的日常活动——“幼儿园课程回归生活的实践分析”之一[J].山东教育,2005(9):4-5. |
| 作者姓名： | 张丽莉 |
| 作者单位： | 南京 |
| 摘 要： | 幼儿园课程就是幼儿园一日生活。幼儿园一日生活是幼儿在园进行的所有活动．如进餐、睡眠、入厕、活动区游戏、户外活动、教学活动、收拾整理活动等，是现实的社会生活与幼儿自己生活的一种结合形式：是幼儿园保教人员精心计划和组织下的特定的生活，是以幼儿及幼儿群体为主体的有计划的生活，又是由教师根据教育目的创设特定情境并渗入一定目的的生活。所以， |
| 关 键 词： | 幼儿园 一日生活 课程 整理活动 教师 教育目的 进餐 睡眠 日常活动 实践分析 |
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