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“三新”背景下高中历史教学提质增效路径初探
引用本文:范金和.“三新”背景下高中历史教学提质增效路径初探[J].教学考试,2023(17):4-9.
作者姓名:范金和
作者单位:重庆市实验中学校
摘    要:<正>中国共产党第二十次全国代表大会工作报告提及“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑……加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之……我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,

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