|
|||||
|
|
| 新工科建设课程的案例教学实践——以系统科学与工程课程为例 | |
| 引用本文： | 梁军,赵均,张建明.新工科建设课程的案例教学实践——以系统科学与工程课程为例[J].大学教育,2023(6):42-45. |
| 作者姓名： | 梁军 赵均 张建明 |
| 作者单位： | 浙江大学控制科学与工程学院 |
| 摘 要： | 新工科建设给课程教学改革带来了新的机遇与挑战。文章以Z大学系统科学与工程课程为实践背景，结合新工科要求，从案例教学法的实施要点、新工科形势下课程教学面临的新挑战、课程案例教学改革的实施与成效等方面，开展系统科学与工程案例教学改革实践活动，为类似工科课程教学改革积累经验、提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 教学改革 案例教学法 新工科 系统科学与工程 |