应用型本科院校在线开放课程建设与应用研究 |
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引用本文: | 孟妍妮,吴钟鸣,卢军锋.应用型本科院校在线开放课程建设与应用研究[J].大学教育,2023(6):38-41. |
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作者姓名: | 孟妍妮 吴钟鸣 卢军锋 |
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作者单位: | 金陵科技学院机电工程学院 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“应用型本科高校在线学习行为分析与学习绩效评估研究”(D/2021/01/61); |
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摘 要: | 文章以汽车电器与电子技术课程为例,对应用型本科院校在线开放课程的建设与应用进行了探索:建设了在线仿真实验平台,对现有的混合式教学模式进行了更细致的改进;构建了学生在线学习行为分析与评价模型,提高了学生学习效率和学习完成度,促进了在线开放课程及其教学模式的持续改进;并将在线开放课程应用于企业培训和科技志愿服务,扩大了课程影响的覆盖面,提高了课程的利用率。
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关 键 词: | 在线开放课程 混合式教学 应用型本科院校 汽车电器与电子技术 |
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