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1+X证书质量综合评价指标体系构建探讨——基于CIPP评价模式的理论框架
作者姓名:贾明然  张明齐  李霞
作者单位:1. 天津海运职业学院科研处;2. 天津商务职业学院国际贸易学院;3. 天津市教育科学研究院职业教育研究中心
摘    要:1+X证书实施面临着证书选择决策难、绩效管理评估难、过程管理监督难的困境,亟需对1+X证书质量进行评价。文章基于CIPP评价模式的理论框架,构建包含“背景评价、输入评价、过程评价和结果评价”4个维度的1+X证书质量综合评价指标体系,为试点院校科学合理地选择证书提供智力支持,为培训评价组织和试点院校开展绩效自评指明方向,为过程管理监督提供评估标准。

关 键 词:1+X证书  质量评价  CIPP评价模式  指标体系
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