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| 劳动教育从.0升级为2.0,探索适应新时代需求的劳动教育 ——以建筑学院"新时代劳动教育2.0提升工程"为例 | |
| 引用本文： | 赵乾琨.劳动教育从.0升级为2.0,探索适应新时代需求的劳动教育 ——以建筑学院"新时代劳动教育2.0提升工程"为例[J].现代职业教育,2021(3):32-33. |
| 作者姓名： | 赵乾琨 |
| 摘 要： | 全国教育大会以来,劳动教育被明确纳入人才培养目标当中,要引导学生养成劳动习惯、树立劳动意识、崇尚劳动精神.结合高校劳动教育现状,探索尝试劳动教育2.0提升工程,以建筑学院学生工作为参考,开展劳动技能教育、劳动主题实践教育、创造性劳动教育,为进一步改进和完善适应新时代人才培养需求的劳动教育体系提供支撑. |
| 关 键 词： | 劳动教育 学生工作 劳动技能教育 劳动主题实践教育 创造性劳动教育 |