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| 新时代大学生“3+N”班级爱国主义教育探析 | |
| 引用本文： | 李小霞,程功舜.新时代大学生“3+N”班级爱国主义教育探析[J].大学教育,2023(6):118-120. |
| 作者姓名： | 李小霞 程功舜 |
| 作者单位： | 广东海洋大学法政学院 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学“十四五”规划2022年度学科共建项目“粤港澳大湾区城市群应急管理体系协同构建研究”（GD22XGL39）； |
| 摘 要： | 爱国主义教育是高校以德树人的重要举措，是培养合格的社会主义建设者和接班人的基本要求。高校以班级为单位进行爱国主义教育具有重要的意义，但当前班级爱国主义教育存在诸如班级爱国主义教育形式单一、组织机制不健全及班级网络爱国主义教育缺乏等问题。本文从三个渠道——班级课堂、班级文化及班级活动和N个班级网络平台对大学生班级爱国主义教育进行探讨，意在加强高校班级爱国主义教育，全面提升大学生爱国情怀。 |
| 关 键 词： | 爱国主义教育 “3+N”班级课程 班级活动 班级文化 班级网络平台 |