高校公共体育课程思政的建设视角及实践旨归 |
| |
作者姓名: | 于良 王鑫鹏 翟占魁 |
| |
作者单位: | 重庆幼儿师范高等专科学校体育学院 |
| |
基金项目: | 重庆市教育科学“十四五”规划2021年度课题(项目名称:课程思政视域下高校特色体育课程建设研究——以师范专业《武术与修为》课为例,项目编号:2021-GX-458); |
| |
摘 要: | 课程思政是落实教育新时期立德树人根本任务的重要思路和路径。高校公共体育课程思政实践存在思政融合、师资水平、效果评价等方面的困境。为扭转困局,该研究依据国内外哲学理论基础重审思政内涵,再探体育课程思政本质与诉求,提出以课程内生属性发挥教育功能的思政建设视角旨归。并基于该视角推演以课程内容学练为路径旨归,提高高校公共体育课程思政效果的实践思路。
|
关 键 词: | 课程思政 高校公共体育 内生 践德 |
|
|