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冰上课教学中学生主体作用的发挥
引用本文:李淑芬.冰上课教学中学生主体作用的发挥[J].冰雪运动,2005(2):50-51.
作者姓名:李淑芬
作者单位:东北农业大学体育军事训练部,哈尔滨,150030
摘    要:通过对冰上课发挥学生主体性的重要性和传统冰上教学现存的主要弊端的阐述,探讨在冰上教学中如何更好地发挥学生主体作用,旨在培养学生学习的主动性、积极性和创造性,全面提高冰上课教学质量,将素质教育落到实处.

关 键 词:冰上课  主体作用  素质教育  冰上课教学  学生主体作用  作用的发挥  student  teaching  素质教育  教学质量  积极性和创造性  学习的主动性  培养学生  冰上教学  阐述  主要弊端  教学现  学生主体性
修稿时间:2004年11月21日

Exerting the student's positivity in teaching on the ice
Li Shufen.Exerting the student''''s positivity in teaching on the ice[J].China Winter Sports,2005(2):50-51.
Authors:Li Shufen
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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