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诗情画意识月相
引用本文:
孙远晋.诗情画意识月相[J].江苏教育,2004(24).
作者姓名:
孙远晋
作者单位:
睢宁县实验小学
摘 要:
这节课,我要与孩子们一起学习《月相》(苏科版小学自然第十一册第十二课)。 一上课,我什么话也没说,就作板书:月有阴晴圆缺。 这是孩子们熟悉的名句,在几个学生的带动下,他们抑扬顿挫地朗诵《水调歌头》。我没有阻止,这种激情正是我要的。待他们朗诵完我又作板书,在词句后写了一
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