|
|||||
|
|
| 师生互评推进学校管理初探——以北京市月坛中学开展的尊师爱生活动为例 | |
| 引用本文： | 杜文平,陈真.师生互评推进学校管理初探——以北京市月坛中学开展的尊师爱生活动为例[J].中小学校长,2012(3):42-45. |
| 作者姓名： | 杜文平 陈真 |
| 作者单位： | 1. 北京教育科学研究院 2. 北京市月坛中学 |
| 摘 要： | 教师对学生的评价已成为教育者的共识，然而学生对教师的评价相对学校管理来说还处在薄弱环节。以北京月坛中学开展的尊师爱生活动为载体就师生互评的含义、师生五评的现状以及师生互评的依据进行理论阐述，同时就师生互评在推进学校管理方面进行实践案例分析。 |
| 关 键 词： | 师生互评 学校管理 尊师爱生 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |