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| 教师德性的内涵 | |
| 引用本文： | 宋晔.教师德性的内涵[J].现代特殊教育,2005(10):40-40. |
| 作者姓名： | 宋晔 |
| 摘 要： | 宋哗在2005年第8期《教育研究》上撰提出．教师德性和教师道德是两个不同的概念，教师德性是个人道德和高标准道德，教师道德是团体道德和底线道德。教师德性不是作为教师基本的行业规范，它是在教师道德规范基础上的更高的道德要求。从教师的职业性质来看，它的核心内容就是教师关怀、教师宽容和教师良心。 |
| 关 键 词： | 教师德性 教师道德规范 内涵 《教育研究》 个人道德 底线道德 行业规范 道德要求 职业性质 高标准 |
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