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| 浅谈合作学习中教师的作用 | |
| 引用本文： | 魏利.浅谈合作学习中教师的作用[J].德阳教育学院学报,2006,20(2):63-63. |
| 作者姓名： | 魏利 |
| 作者单位： | 兴隆镇学校,四川绵竹618200 |
| 摘 要： | 促进学生个性化发展是新课程的一个基本理念，它要求学生在完成学习任务时采用有个性的学习方式。教学中采取自主、个性化的学习方式对学生个性发展极为有利。因此，教师应该积极倡导学习方式的转变以更好的实现新课程改革的目标。学生以小组为单位的合作学习就是新课程改革所倡导的新学习方式之一。作为一种新的学习方式和教学观念，合作学习的主要活动是小组成员相互合作学习的活动，以小组为单位的合作学习对学生的学习和认知有积极的意义。 |
| 关 键 词： | 合作学习 教师 个性化发展 学习方式 课程改革 教学观念 学习任务 个性发展 学生 单位 |
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