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| 基于超星学习通平台开展“SPOC”混合式教学模式实施路径研究——以高职公共体育选项课为例 | |
| 作者姓名： | 刘越 |
| 作者单位： | 江苏旅游职业学院 |
| 摘 要： | 随着信息技术与线下教学的深度融合,教师依托优质网络教学平台进而推动课程教学改革成为趋势。网络教学平台不仅能有效促进资源的共享,还提供了丰富的教学形式来调动学生的学习积极性和参与性,本文主要研究基于超星学习通平台,对“SPOC”(小规模限制性在线课程)混合教学模式的构建和实施进行探讨,为高职院校体育课程教学改革提供建议。 |
| 关 键 词： | 超星学习通平台 SPOC 混合式教学 实施路径 |
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