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| 浅谈《Go for it》教材插图的有效运用 | |
| 作者单位： | ;1.温岭市第七中学 |
| 摘 要： | 插图作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材内容的有机组合部分,它传递教材内容相关的信息,并提供相关的背景,利用插图辅助英语课堂的教学,给学生创造一个真实的语言环境,利用插图为词汇教学,新课导入,突出重点,分解难点服务,利用插图进行听力的预测,并且用形象生动的插图培养学生英语的综合运用能力。 |
| 关 键 词： | 插图 课堂教学 学生英语学习能力 |
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