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| 高中与高职数学教学衔接研究 | |
| 引用本文： | 李华平.高中与高职数学教学衔接研究[J].数学学习与研究(教研版),2014(19):28. |
| 作者姓名： | 李华平 |
| 作者单位： | 重庆城市管理职业学院 |
| 摘 要： | 高中与高职数学教学衔接的概念已经被当今教育界普遍接受.两者衔接能够提高高职数学教学的深度和广度,加强高职学生的科学文化素质,也能够提高高中数学教学的实用性和功能性,突出数学学科的基础性功能.经过研究归纳出要实现高中与高职数学教学衔接,必须面对教材内容差异、教学目标差异等问题,解决这些问题才能够促进两者的衔接工作. |
| 关 键 词： | 高中与高职数学教学衔接研究 |
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