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| 让思想的步子慢下来 | |
| 引用本文： | 董洪亮.让思想的步子慢下来[J].江苏教育研究,2011(8):1. |
| 作者姓名： | 董洪亮 |
| 作者单位： | 江苏省基础教育质量监测中心办公室;江苏省中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 在这样一个如火如荼的改革年代,在这样一种由"加快、促进、增效、率先、跨越"等等关键符号构成的文化氛围里,提倡"慢下来",好像有点不合时宜。但是,对于"慢"的诱惑与魅力,我们是有直感的。前两天,一位在合资汽车企业里工作的朋 |
| 关 键 词： | 思想问题 回头看 汽车企业 文化氛围 符号构成 教学生活 学前教育 反思 不合时宜 学业成就 |
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