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| 由学生的“突发奇想”想起的 | |
| 引用本文： | 冯硕蕾.由学生的“突发奇想”想起的[J].江苏教育,2000(7):34-34. |
| 作者姓名： | 冯硕蕾 |
| 作者单位： | 无锡市崇安区教育局教研室 |
| 摘 要： | 本次辅导一位青年教师执教二年级语《小虫和大船》的公开课，课内容是：造船工人发现一块木板上有个小蛀孔，船主觉得弃之可惜仍让用上。后来蛀虫愈生愈多，最终，大风浪打穿了那块木板，船主与载着货物的大船都沉没于波涛之中。教学时，除了完成读书识字、写字、造句等任务外，怎样让学生明了寓意呢? |
| 关 键 词： | 学生 识字 青年教师 语文 课文内容 公开课 学时 人发 发现 教学 |
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