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| “新八股写作”要不得！——浅谈小学生作文“惯性思维”的现状及对策 | |
| 引用本文： | 姜红娟.“新八股写作”要不得！——浅谈小学生作文“惯性思维”的现状及对策[J].江苏教育,2000(12):24-25. |
| 作者姓名： | 姜红娟 |
| 作者单位： | 南通开发区实验学校 |
| 摘 要： | 现在一些小学生作之所以面目相似、千篇一律，首先便在于习作时的“惯性语言”：如描写人物外貌，小孩的眼睛一律是“水汪汪的”，“水灵灵的”，大人的眼睛一律是“炯炯有神的”；如描写高兴的心情，总是“比吃了蜜(哈蜜瓜、糖果等等之类)还甜”，“一蹦三尺高”，“笑出声来”，悲伤的心情总是“比吃了黄莲还苦”， |
| 关 键 词： | 作文 小学生 习作 写作 描写 惯性思维 对策 人物 语言 心情 |
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