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| 让教学站在学生那边——从再测"船长年龄"问题说起 | |
| 引用本文： | 刘正松.让教学站在学生那边——从再测"船长年龄"问题说起[J].教学月刊(小学版),2009(10). |
| 作者姓名： | 刘正松 |
| 作者单位： | 江苏省南京市金陵中学实验小学,210019 |
| 摘 要： | "船长年龄"(在一条船上,有75头牛,32只羊,请问船长今年几岁?)这一经典问题相信大家都很熟悉.20年前,世界各国的数学研究者纷纷用此题测试,当时,我国的测试数据表明"用两个数直接加减得出结果"的学生比例高达90%.当我初次看到这个数据时,惊讶之余更多的是觉得不可思议:是否有人为了说事而在杜撰.如今,20年过去了,各国教育改革如火如茶,课堂教学发生了翻天覆地的变化,如果再次测试,结果又会怎样呢? |
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