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| 浅谈教师如何评好课 | |
| 引用本文： | 韦东宛.浅谈教师如何评好课[J].中学教学参考,2012(14):82-82. |
| 作者姓名： | 韦东宛 |
| 作者单位： | 广西大化县高级中学,530800 |
| 摘 要： | 评课是一门艺术、一门学问,评好一节课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。下面笔者结合自己多年积累的评课经验,谈谈如何评好课。一、评课原则评课要客观、态度要中肯、意见要积极,要有利于教师互相学习、共同提高,有利于深化课堂教学改革,有利于提高教学质量。例如：某教师上完＂化学键＂这一节新课时,教研组是这样进行评课的,先给予一些肯定的评价：（1）该老师教态自然,板书工整,语言流畅;（2）导课 |
| 关 键 词： | 授课教师 评课原则 课堂教学改革 学习方向 教学质量 化学键 教研组 课时 |
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