| 关于国际法学科开设英汉双语教学的思考 |
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| 引用本文： | 王刚,李岩.关于国际法学科开设英汉双语教学的思考[J].安康学院学报,2006,18(3):105-107,111. |
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| 作者姓名： | 王刚 李岩 |
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| 作者单位： | 1. 武汉大学,法学院,湖北,武汉,430072
2. 安康学院,英语系,陕西,安康,725000 |
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| 摘 要： | 随着中国与世界各国经济往来的日益频繁,中国经济发展迫切需要大批既懂经济、懂外语。又熟悉WTO规则和国际惯例的复合型专业人才。在国际法学科中开展双语教学,正是对这种需要的积极回应。然而,我国目前的外语(主要是英语)教学模式难以适应经济发展对国际法学科人才的要求。本文着重就如何加强和改善国际法学科双语教学展开探讨。
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| 关 键 词： | 国际法 双语教学 教学模式 |
| 文章编号： | 1009-024X（2006）03-0105-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-20 |
| 修稿时间： | 2005年12月20日 |
On the Bilingual Teaching of International Law Courses |
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| WANG Gang,LI Yan.On the Bilingual Teaching of International Law Courses[J].Journal of Ankang Teachers College,2006,18(3):105-107,111. |
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| Authors: | WANG Gang LI Yan |
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| Abstract: | With Chinas entry into WTO and an increasingly close contact in international trade, it turned up an urgent demand for those who, with a good command of English, can apply the WTO rules as well as other international regulations. For the purpose of meeting this demand, a significant reform should be taken upon the language teaching of international law courses with a series of teaching methods and sub -skills. |
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| Keywords: | international law bilingual teaching teaching curriculum |
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