| 高职院校教师职称改革刍议 |
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| 引用本文： | 杨富民.高职院校教师职称改革刍议[J].教育与职业,2007(15):29-30. |
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| 作者姓名： | 杨富民 |
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| 作者单位： | 湖州职业技术学院工商管理分院财会教研室,浙江湖州,313000 |
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| 摘 要： | 目前我国高职院校教师职称评审存在着许多弊端,与高职院校的培养目标、市场定位和教学模式等都存在着背离之处.改革高职院校的教师职称评审制度,应从评审体制、评审标准和条件、职称名称、评审机构和管理手段等方面入手,使高职院校的教师职称评审能够适应我国高职院校整体发展的战略要求.
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| 关 键 词： | 高职院校 教师职称 评审 高职院校教师 职称改革 刍议 Teachers Reform Colleges Vocational 战略 发展 适应 入手 管理手段 评审机构 名称 条件 评审标准 体制 职称评审制度 背离 教学模式 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）15-0029-02 |
Reform of Teachers' Professional Titles in Higher Vocational Colleges |
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| Yang Fumin.Reform of Teachers'''' Professional Titles in Higher Vocational Colleges[J].Education and Vocation,2007(15):29-30. |
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| Authors: | Yang Fumin |
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