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| 低年级《道德与法治》生活化教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市江都区仙女镇中心小学教育集团花园校区 |
| 摘 要： | 《道德与法治》是一门思想教育课程,从起始年级展开课堂教学,其现实意义是显而易见的。教师要针对学生生活认知基础,对教学内容、教学目标和教学训练等展开全面优化处理,以确定教学总体方向,制定切实可行的教学策略,形成重要教学思想和方法体系,为课堂教学高效运行提供动力。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 生活化 教学设计 |
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