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| 数学阅读,读出不一样的精彩 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州育才小学西区校 |
| 摘 要： | 数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的途径之一。在课堂上组织学生进行数学阅读,有助于培养学生的阅读能力,帮助他们理解题意、寻找答案、了解数学史,让学生对数学知识的来龙去脉有比较全面的认知。 |
| 关 键 词： | 数学阅读 审题 数学史 |
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