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| 用笔墨读书 用文字对话——关于批注式阅读的探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市秦淮区游府西街小学 |
| 摘 要： | 批注式阅读是阅读教学走向真实的有效途径,也是培养学生阅读理解能力,提高阅读效率的行之有效的方法。教学中,教师可将批注式阅读与课堂教学相结合,与学生习作相结合,与课外阅读相结合,引领学生在文本世界中走一个来回,从而促进学生阅读能力的不断提升。 |
| 关 键 词： | 批注式阅读 文本 文字 对话 |
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