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学生自我管理的构成要素及原则
引用本文:郭婧,杨薇,邵宝健.学生自我管理的构成要素及原则[J].教学与管理,2010(8):43-44.
作者姓名:郭婧  杨薇  邵宝健
作者单位:[1]河北农业大学农学院 [2]河北农业大学机电工程学院 [3]河北农业大学生命科学学院
摘    要:所谓的自我管理,一般理解为自己管理自己,是一种自我调控、自我约束的行为。具体地说,自我管理是指个体自觉地对自己的思想、心理和行为进行调节、控制或约束。学生自我管理包括两方面内容:一是学生个体对自身思想、心理、行为的动态管理;二是学生个体对集体社会行为的管理,以及集体作用于学生个体的交互式管理。

关 键 词:学生自我管理  构成要素  社会行为  学生个体  交互式管理  自我调控  自我约束  个体自觉
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