考察“菠萝中的数学”,培育学生数学建模能力 |
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引用本文: | 纪雪颖.考察“菠萝中的数学”,培育学生数学建模能力[J].数学教学通讯,2008(5):26-28. |
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作者姓名: | 纪雪颖 |
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作者单位: | 上海华东师范大学,200062 |
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摘 要: | 《高中数学课程标准》提出:发展学生的数学应用意识,培养学生的数学建模能力,并单独设立“数学建模”的专题课程,设立“数学与日常生活相联系”的D系列课程.如何将这些课程转化为教学实践?在此我们以“菠萝中的数学”为例,分析“数学建模”教学的实施途径,让学生了解数学建模的方法,培育其数学建模能力.
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关 键 词: | 数学建模能力 学生 菠萝 培育 数学课程标准 数学应用意识 教学实践 高中 |
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