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小学古诗词教学中的激趣尝试
引用本文:廖仲明,江玉兰.小学古诗词教学中的激趣尝试[J].小学教学参考,2010(8):75-75.
作者姓名:廖仲明  江玉兰
作者单位:广西平南县安怀镇中心小学,537314
摘    要:中国的古典诗文,内涵深刻,意存高远,包含许多哲理。以唐诗宋词为主体的古诗词作为语文教学最丰厚的载体,应该成为学生生命世界中的一片绿洲,成为孩子精神世界中的一道风景,成为学生心灵世界中的一股甘泉。我想,作为一名语文教师,

关 键 词:古诗词教学  激趣  小学  古典诗文  语文教学  唐诗宋词  生命世界  精神世界
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