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焕发生命活力 演绎精彩课堂
引用本文:
陈久栋.焕发生命活力 演绎精彩课堂[J].小学教学(数学版),2012(6):17-17.
作者姓名:
陈久栋
作者单位:
江苏南京市浦口区陡岗小学
摘 要:
【案例】 师:仔细观察放在桌子上的毛线,毛线是怎样的? 生:弯弯曲曲的。 师:你能试着把它变直吗?
关 键 词:
生命活力
课堂
演绎
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