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浅谈小学生阅读习惯的培养
引用本文:张淑青.浅谈小学生阅读习惯的培养[J].教育艺术,2009(8):65-65,64.
作者姓名:张淑青
作者单位:河北巨鹿县巨鹿镇校区小太阳希望小学 
摘    要:<语文课程标准>指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."阅读教学中的对话,是师生、文本之间的多项交流与深层交流,不仅具有人与人的言语交际特征,而且突出地反映了人与文本的对话.因此,教师应着力培养学生的阅读习惯,提高阅读教学的实效.

关 键 词:阅读习惯  小学生  培养  《语文课程标准》  阅读教学  小学语文教材  交际特征  学生学习
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