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阅读能力训练:提升学习力的关键
引用本文:张瑾,李昕.阅读能力训练:提升学习力的关键[J].中小学管理,2011(9).
作者姓名:张瑾  李昕
作者单位:辽宁沈阳市实验学校;
基金项目:中国教育学会“十一五”科研规划课题“中小学生学习力培养的研究”(课题编号0201982B)的阶段性成果之一,总负责人为中国教育学会中小学整体改革专业委员会副理事长、辽宁沈阳市实验学校原校长王东
摘    要:培养学生的阅读能力是提升学习力的关键。辽宁沈阳市实验学校搭建科学阅读课、班本活动课、校本活动课、学科课等科学阅读训练平台,通过科学坐姿、定点凝视等注意力训练方式,闪视训练、手指操等眼脑机能训练方式,挂钩记忆、快读等记忆力训练方式,语义分组节奏读、绘制思维导图等提速阅读训练方式,提高了学生的阅读速度,初步实现了海量阅读,同时提高了阅读质量,进而为整体提升学生的学习力打下了良好的基础。

关 键 词:阅读能力  学习力  科学阅读  手指操  思维导图  
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