警惕综合实践活动的学科化倾向 |
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引用本文: | 李剑,幺娜.警惕综合实践活动的学科化倾向[J].中小学管理,2011(8). |
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作者姓名: | 李剑 幺娜 |
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作者单位: | 唐山师范学院; |
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摘 要: | 综合实践活动学科化倾向渐显,体现在对课程性质的认识、师资力量的安排、课程资源的开发、教学方式的采用、课程评价的模式等方面。建议从明晰课程定位、加强师资培训、处理好综合实践活动和学科课程之间的关系、重建适应新课程的教学管理和评价体系、加大投入等方面解决这一问题。
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关 键 词: | 综合实践活动 学科化 课程定位 师资培训 管理重建 |
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