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| 小学英语课堂有效教学研究——以人教版新版(PEP)为例 | |
| 引用本文： | 刘兴华.小学英语课堂有效教学研究——以人教版新版(PEP)为例[J].考试周刊,2014(41):99-100. |
| 作者姓名： | 刘兴华 |
| 作者单位： | 秦皇岛青龙满族自治县山东小学,河北枣皇岛065500 |
| 摘 要： | 学校教学的基本形式是课堂教学,课堂教学对于学生的学习和发展有非常重要的作用。通过对小学英语教学课堂的观察与分析,发现教学中存在教学目标不明确、教学过程不系统、教学组织无纪律等问题。有效的课堂教学就是通过优化和创新课堂教学实现学生的发展。本文主要对小学英语课堂教学中出现的问题进行了探讨,提出了实现课堂有效教学的措施。 |
| 关 键 词： | 小学英语 有效课堂教学 人教版新版 |
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