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| 有针对性地开展高中英语复习 | |
| 引用本文： | 曾龙进.有针对性地开展高中英语复习[J].考试周刊,2014(42):101-101. |
| 作者姓名： | 曾龙进 |
| 作者单位： | 福建省南靖第四中学,福建南靖363601 |
| 摘 要： | <正>高三英语复习,教师要做到面向全体学生,大幅度提高学生参与的积极性,使每一个学生都能在原来的基础上得到发展,抓好大量阅读,提高理解能力,掌握常用词汇、词组和句型,练习简单句的写作和各种体裁的写作,使学生有扎实的语言基础,掌握语法知识,具有较强的阅读理解和分析判断能力。高考英语书面表达是检测学生综合运用语言能力的重要而有效的手段,要求学生从表达信息的角度组织文字,将信息嵌入英语特定的框架中。书面表达的完成有赖于坚实的语言 |
| 关 键 词： | 英语复习 英语书面表达 分析判断能力 语言能力 信息嵌入 语法学习 完形填空 解题能力 汉语思维 阅读技巧 |
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