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| 小学生识字教学浅探 | |
| 引用本文： | 王妍.小学生识字教学浅探[J].考试周刊,2014(42):46-46. |
| 作者姓名： | 王妍 |
| 作者单位： | 青海师范大学,青海西宁810000 |
| 摘 要： | 识字教学是小学语文第一学段教学的重点和主要任务之一,是语文学习的基础和前提。但是现阶段,识字教学效果并不尽如人意,存在一些问题,如学生识字热情不高,教师识字教学水平不高等。针对目前存在的问题,本文从激发学生识字学习兴趣、根据汉字构字结构找规律、运用趣味学习法三方面论述如何提高小学识字教学效率和水平。 |
| 关 键 词： | 识字教学 构字结构 兴趣培养 趣味学习法 |
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