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| 厦门市高中英语教师受训需求调查分析报告及对策思考 | |
| 引用本文： | 郭砚冰.厦门市高中英语教师受训需求调查分析报告及对策思考[J].通化师范学院学报,2006(9):45-53. |
| 作者姓名： | 郭砚冰 |
| 作者单位： | 厦门教育科学研究院 |
| 摘 要： | 一、调查概述(一)调查背景高中新课程的启动和实施,对直接参与者和实施者——教师提出了更高的要求。福建省于2006年9月开始全面开展高中新课程的实验工作。为做好新课程前的教师培训工作,了解教师的受训需求,搭建好新课程实施的培训框架,在2006年3月-5月,厦门市全体高中英语教师接受了“新课程受训需求”的问卷调查等系列工作。(二)调查目的本次问卷调查等的结果分析,可为厦门市、区教研部门、各中学教研室、各高中教研组在新课程培训、教学研究、校本研训等方面提供参考。具体目的如下： |
| 关 键 词： | 高中新课程 英语教师 调查分析报告 厦门市 教师培训工作 新课程实施 调查背景 实验工作 |
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