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三种教法折射出的理性思考
引用本文:
谷守萍,岳西平.三种教法折射出的理性思考[J].山东教育,2008(16).
作者姓名:
谷守萍
岳西平
作者单位:
章丘市黄河乡娇恩小学
摘 要:
有人说:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。“教师教学也是这样,不同老师不同的背景、不同的阅历,对文本的解读也就不同,教学方法也会存在很大的差异。下面对小学语文经典课文《落花生》三种不同的教学方法,谈一下个人的认识和思考。教法一]
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