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| 以学生为主体的数学课堂教学模式构建策略 | |
| 引用本文： | 何玉莲.以学生为主体的数学课堂教学模式构建策略[J].甘肃教育,2020(2):67-67. |
| 作者姓名： | 何玉莲 |
| 作者单位： | 山丹县东街小学 |
| 摘 要： | 在传统的数学教学当中,学生被动学习,学什么,怎么学,做什么,都是由教师决定,学生自己很少有自主权,要让学生在课堂中全面参与,把主动权交给他们,从而产生强烈的求知欲望。随着新课改的不断深入,我们要将数学课堂还给学生,课堂上让学生变被动学习为主动学习,让学生充分施展自己的智慧,成为课堂的主人,这是新课改的重要一环。那么,如何把数学课堂还给学生,让学生真正成为数学课堂的主人呢? |
| 关 键 词： | 学生主体 数学 教学模式 构建 |
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